> Formations > Compétences métiers > Santé et action sociale > Relation patients, équipes soignantes > Formation La relation avec les familles > Formations > Compétences métiers > Formation La relation avec les familles

Formation : La relation avec les familles

La relation avec les familles

Télécharger le programme Partager cette formation

Télécharger le programme Partager cette formation

Le proche aidant n’est pas celui qu’on inclut dans la prise en charge par empathie. Son rôle est déterminant dans le maintien de la vie sociale et relationnelle et sa place essentielle pour une prise en charge individualisée et respectueuse. La collaboration aidant/soignant ne se décrète pas, elle se construit.


Inter
Intra
Sur mesure

Cours pratique en présentiel ou en classe à distance

Réf. FAF
Prix : 1080 € H.T.
  2j - 14
Pauses-café et
déjeuners offerts




Le proche aidant n’est pas celui qu’on inclut dans la prise en charge par empathie. Son rôle est déterminant dans le maintien de la vie sociale et relationnelle et sa place essentielle pour une prise en charge individualisée et respectueuse. La collaboration aidant/soignant ne se décrète pas, elle se construit.

Objectifs pédagogiques
À l’issue de la formation, le participant sera en mesure de :
  • Identifier les temps forts de la relation aux familles
  • Mettre en place les conditions d’un climat relationnel favorable
  • Créer un climat de confiance avec les familles et les usagers
  • Intégrer les familles dans le projet et la vie de l’établissement
  • Identifier et analyser les situations relationnelles sources de tension avec les familles et les usagers

Public concerné
Tout professionnel soignant, éducatif ou social.

Prérequis
Aucune connaissance particulière.

Programme de la formation

Fixer le cadre de la relation et le rôle de chaque acteur auprès du patient.

  • Comprendre les représentations et les attentes de chacun.
  • Mesurer l’impact de la relation triangulaire entre l'équipe soignante, l'usager et la famille sur la prise en charge.
  • Distinguer les complémentarités et les limites de chaque acteur.
  • L’entrée en établissement : étape charnière dans la relation avec les familles.
  • Pratiquer l'écoute active et faire preuve d'assertivité dans la relation.
Travaux pratiques
Échanges et mises en situation sur différentes situations d'accueil des familles et/ou d'un proche aidant.

Mettre en place une relation au service de l'alliance thérapeutique

  • Formaliser la place et le rôle de chacun.
  • Mettre en œuvre les principes de l’alliance thérapeutique.
  • Identifier et utiliser les outils à disposition (projet personnalisé, livret d’accueil, CVS…).
  • Identifier les situations critiques et prévenir les conflits avec les familles.
  • Construire l’accompagnement de la personne avec la famille.
Jeu de rôle
Mise en situation et échange autour de différentes situations rencontrées par les participants.


Modalités pratiques
Travaux pratiques
Exercices et exemples adaptés aux spécificités des établissements et du public accueilli.
Méthodes pédagogiques;
Une approche pédagogique concrète et pragmatique s’appuyant sur des méthodes de pédagogie active : alternance d’exposés théoriques courts, d’études de cas, d’analyse de pratiques…

Modalités d'évaluation
Le formateur évalue la progression pédagogique du participant tout au long de la formation au moyen de QCM, mises en situation, travaux pratiques…
Le participant complète également un test de positionnement en amont et en aval pour valider les compétences acquises.

Solutions de financement
Pour trouver la meilleure solution de financement adaptée à votre situation : contactez votre conseiller formation.
Il vous aidera à choisir parmi les solutions suivantes :
  • Le plan de développement des compétences de votre entreprise : rapprochez-vous de votre service RH.
  • Le dispositif FNE-Formation.
  • L’OPCO (opérateurs de compétences) de votre entreprise.
  • France Travail sous réserve de l’acceptation de votre dossier par votre conseiller France Travail.
  • Le plan de développement des compétences de votre entreprise : rapprochez-vous de votre service RH.
  • Le dispositif FNE-Formation.
  • L’OPCO (opérateurs de compétences) de votre entreprise.
  • France Travail sous réserve de l’acceptation de votre dossier par votre conseiller France Travail.

Horaires
En présentiel, les cours ont lieu de 9h à 12h30 et de 14h à 17h30.
Les participants sont accueillis à partir de 8h45. Les pauses et déjeuners sont offerts.
En classe à distance, la formation démarre à partir de 9h.
Pour les stages pratiques de 4 ou 5 jours, quelle que soit la modalité, les sessions se terminent à 16h le dernier jour.

Dates et lieux
Sélectionnez votre lieu ou optez pour la classe à distance puis choisissez votre date.
Classe à distance